Ein Lehrender aus den Niederlanden schenkte mir eine Catchy check Out Card mit der meine Studierenden auf lustige Weise eine Session reflektieren können. Jeweils im Sommersemester beginnen meine Content-Strategie Studierenden an ihrem öffentlichen Portfolio zu arbeiten. In der Semestermitte haben sie eine Plattform ausgewählt, erste Beiträge produziert und publiziert. Dann bespreche ich mit ihnen die Bewertungskriterien und beantworte Fragen. Doch wie schaffe ich es, dass die Info bei allen ankommt? Mit einem spielerischen Zugang, dachte ich mir …
Die Catchy check Out Cards brachten so richtig Schwung in die Reflexion. Die Studierenden standen auf, warfen sich die … unprofessionell erstellten Karten (einfach ausgedruckt, ausgeschnitten und zusammengepickt) zu, hüpften herum um sie zu fangen, waren neugierig auf die Fragen und diskutierten intensiv. Nähere Informationen zur Catchy check Out Card findet sich in der Good Practice Sammlung.