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Selbstbeurteilung der eigenen Video-Präsentation

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Abstract

Im sechsten Semester bereiten die Studierenden Elevator Pitches vor, auf die sie von ihren KollegInnen Peer-Feedback sowohl in mündlicher als auch in schriftlicher Form erhalten. Die sechs- bis siebenminütige Abschlusspräsentation wird von den Studierenden als Video aufgenommen und einer Gruppe von KollegInnen per Link zur Verfügung gestellt. Ein Raster unterstützt das Peer Feedback.

Rahmen

  • Lehrveranstaltung: Effective Meetings and Presentations des Bachelorstudiengangs Informationsmanagement
  • LV-Typ: Seminar
  • Lehrende: Gerhild Janser-Munro
  • Plattform: Moodle, Videoaufnahme am eigenen Gerät

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