Gestern gab es einen spannenden Workshop zu Schöns Reflective Practitioner. Zu elft setzten wir uns online mit der reflection-in-action auseinander, was auch für die Trainerin zu überraschenden Erkenntnissen führte.
Im Transfer-Block des Workshops wurden viele Ideen entwickelt, wie die Methode der reflection-in-action in die Lehre einfließen könnte, etwa indem die Studierenden etwas produzieren (Medien, Projektarbeit, im Labor) und zeitgleich auf einem Zettel festhalten, wie sie es angehen, was sie hemmt, was ihre Erwartungen an sich selbst.
Material
- Update der Folien
- Blog post Reflection-in-action: how to puzzle (jupidu, Dezember 2020)
- Blog post Jumping from the three meter tower (jupidu, September 2018)
- Blog post Make reflection-in-action visible (jupidu, August 2018)
- Blog post I’m a reflective practitioner in the field of online teaching (jupidu, April 2018)
- Blog post Introduction to the reflective practitioner (jupidu, March 2018)
- Weitere Infos gibt es hier.