Wie beeinflusst das Wohlbefinden von Lehrenden und Studierenden die Lernatmosphäre? Dieser Frage widmet sich der Online-Workshop “Teachers’ & Students’ Well-being” am 24. Februar 2025, der im Rahmen einer Kooperation der FH JOANNEUM und der FH Salzburg angeboten wird. Zur Anmeldung
Ausgehend von eigenen Erfahrungen und Gesprächen mit Lehrenden konzipierten die Trainer:innen das Workshop-Design. Sie meinen, dass das Wohlbefinden von Lehrenden Einfluss auf Motivation und das Lernen der Studierenden hat. Im Workshop erarbeiten die Teilnehmenden Strategien zur Förderung eines positiven Lehr- und Lernumfelds, wobei Reflexion, Austausch und praxisnahe Methoden im Mittelpunkt stehen.
Auf der Seite Teachers’ & Students’ Well-being finden sich Methoden, die sowohl das Wohlbefinden von Lehrenden als auch das der Studierenden fördern – von kurzen Bewegungs- und Achtsamkeitsübungen über Meditationen bis hin zu Improvisationsspielen, die den Unterricht auflockern. Diese Methoden können bewirken, dass Lehrende und Studierende Energie tanken und motiviert ihre jeweiligen Rollen einnehmen.